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第五章 师生和睦（第4页）

“影响不好？莫名其妙……那你要怎么叫？”

付兰一时为难起来，他还真没想过这个问题。

这个年纪的年轻人该叫自己什么？老付？不对，他那个没大没小的儿子才这么叫……

他还在苦恼，一旁的少女却眼珠一转，坏笑道：“付叔叔？”

他顿时汗颜，论年纪倒也没错，可她叫起来怎么这么怪。

他又揉了下眉心，妥协道：“还是叫付老师算了，现在‘老师’适用面挺广的……”

“对嘛，还纠结这么多。

反正你教我炼魔烬，也确实是我老师。”

“那就这么定了。

先给我看看你的配方。”

“好的，小兰老师！”

看着他脸上的表情，施宁语又乐了，“你只说不能在外边叫啊。”

付兰已经放弃了眉心，头疼地向她摊开手。

施宁语却没拿出什么记载配方的笔记本，她随便撕下一张纸，在上面写起来。

显然为了保密，她没留下任何形式的记录，全记在了脑子里。

或许这其中也有方便销毁证据的考虑。

付兰这下对她有些刮目相看了：“你背单词时要有这记忆力就好了。”

“不是你说的吗？死记硬背是没用的，边用边记效率才最高。”

她把写得满满的一页纸交给付兰。

看着那狗爬一样的字迹，付兰忍住了不做评价。

他一边艰难辨认，一边和自己临时补习的魔法知识对应起来。

他对施宁语说自己只是略懂魔法，那不是说谎。

关于魔烬的知识都是昨晚睡前和今早儿子写作业时现学的，加上以前为了对付魔务局零零散散学过一些魔法知识，全是理论，没有实践，因为常规状态下他根本没有魔力。