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“都可以啊!”
苏浩随意道。
于是苏浩开始上幼儿园的事情就这么定下来了。
对苏浩来说,就是找个地方度过5岁这个最危险的时间点,只要度过去了,相信后面一定会非常顺利。
幼儿园还不错,安全系数算是非常高的,就园里那一大帮小屁孩,想来是打不过他的,以他现在的身手,做幼儿园一霸已经绰绰有余了。
苏浩背着个小小的书包,顺利的入学了。
入学第一天,就把所有说话大声的,吵闹调皮的,喜欢打人的小朋友全部打哭。
从那天后,所有幼儿园小朋友看到苏浩都要叫一声大哥,整个幼儿园气氛好极了,幼儿园带班老师直称这是她带过最好带的一届。
至于苏浩在幼儿园干什么,当然不会是跟小屁孩们玩过家家,而是自个躺一边装睡,然后开始研究弹球空间。
他想要获得更强的生存能力,以及想要生存得更好,必须要有特殊的地方,目前最特殊的,就是能够包含他的意识,包括一切信息的弹球空间。
他需要思考,这个弹球空间对他究竟意味着什么,能给他带来什么。
“难道只能让他无限制的死亡,再复苏,再死亡,再复苏的循环?”
不!
不仅如此。
必然有很多苏浩所不理解的功能,等待他去发现,去利用。
现在限制他的,是他的知识与想象力。
度过幼年危机之后,苏浩要用最快的速度去学习一切能学到的知识,包括物理、化学、数学、生物等学科,以及人类的工业体系,信息技术,硬件软件等等一系列知识。
这些东西对他来说才是最重要的。
因为只要学到了,弹球空间就能够记录下来,永远变成他的东西。
当然,苏浩也想过利用弹球空间记录信息的性质,先把一切知识记录下来,以后慢慢学习。
但是单纯的记录并没有什么作用。
只有他真正明白,真正理解之后的知识,才是他的。
这天下午,苏浩突然听到幼儿园外传来嘈杂的声音。
这不由让他心中一紧,一种不好的预感浮现心头。
紧接着外面传来老师们惊恐的叫声,以及孩子们惊慌的哭喊声。
苏浩骨碌爬起来,从窗口往外看。
只见一个五十左右的男子提着刀子闯进幼儿园,见到小孩就砍,此刻已经有好几个小孩子被砍伤倒地,鲜血流了一地,而门外的保安已经捂着胸口倒在了地上,痛苦的哀嚎。
孩子们惊慌的逃跑,幼儿园年轻的老师满眼的恐惧,手脚发软躲在一旁,根本没有勇气站起来挡在凶徒面前。
苏浩立刻退回来,目光在教室里扫一眼,这才发现教室竟然没有后门,凶徒就在教室门口外,此时从门口跑出去,绝对是会被当先砍倒,此时他已经被堵在教室里了。
而且教室里并没有什么能躲藏的地方,只有一些杂七杂八的玩具堆积在教室中间。
他立刻往玩具堆跑去,迅速的挑拣两块塑料板,掀起衣服,往胸前背后各塞一块。
有一个被追的一个小屁孩往教室里跑,刚进门就看见了苏浩,立刻撕心裂肺冲着苏浩喊道:“大哥!”
下一刻,叫大哥的小朋友被凶徒从后面一刀砍翻在地。
凶徒满脸的兴奋与得意,双眼布满了血丝,十分骇人。
抬起头就看到了一个姿势表情都很“酷”
的小孩,正是站在前面的苏浩。
他再次兴奋的举起了手中满是鲜红的砍刀。
“都躲幼儿园了,还来!”
苏浩心中哀嚎。
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