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第390章 开课通知（第2页）

就在这样一个看似平常的日子里，蛮荒武道大学所有大三年级和大四年级的学生们几乎在同一时刻收到了来自学校教务处的一封神秘邮件。

这封邮件犹如一颗投入平静湖面的石子，瞬间在校园里激起千层浪。

一时间，各种议论声此起彼伏，整个校园都被这突如其来的邮件搅得沸沸扬扬。

“符法课程？怎么以前没听说过呢？”

“难道是故事里面那种一张符纸就可以承载一种武技的符法吗？”

“太好了，一听符法就是好玩的东西，我得去学学看。”

“听老大说起他们在秘境中好像接触到了符法，难道这门符法课程是老大他们从秘境中带出来的？”

“符法？能与武技相比吗？恐怕只是小道罢了。”

接收到消息的数千名学生中，大家对此的反应各不相同，有的学生特别感兴趣，有的学生有自己的计划并没有放在心上，还有的学生不屑一顾。

不过，开始报名的学生也非常多，仅仅一天时间就有三百名学生报名成功，而后面再报名的学生，则被告知需要等到半期之后了。

的确如此，蛮荒武道大学计划设立符法课程仅仅还停留在初步构想阶段罢了。

然而，对于陈丰而言，他所要承担的任务可不仅仅局限于开设这样一门选修课程那么简单。

除此之外，他还肩负着一项极为特殊且重要的使命——负责接收并教导一个特别组建的班级。

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这个班级存在的意义非同小可，其目的在于为其他众多的武道大学培育出一批精通符法基础知识、能够胜任教学工作的优秀教师。

事情的起因源自于陈丰精心编撰的一套符法教程。

当这套教程流传至其他各个武道大学之后，立刻引发了轩然大波。

各校师生对其表现出了极高的热情和浓厚兴趣，并给予了广泛好评与积极反馈。

于是乎，在这种热烈的反响之下，各校经过一番商讨与协调，最终决定共同恳请武道部从中斡旋，请求蛮荒武道大学施以援手，帮助他们各自培养出数名合格的符法课程教师。

毫无疑问，陈丰所享受到的待遇可谓相当优厚。

蛮荒武道大学不仅赋予了他与副教授平齐的地位和待遇，更是让他在学校里备受尊崇。

与此同时，武道部对他也是关爱有加，特别为其提供了一份沉甸甸的补偿，以表彰他卓越的贡献。

值得一提的是，单是陈丰亲自编撰的那套教程，就令武道部为之震撼，并毫不犹豫地给予了他整整一万战功作为奖励。

然而，面对这笔可观的现金酬劳，陈丰却表现得异常淡定，甚至直接婉拒了。

这并非是他故作清高或是不识好歹，而是因为此时此刻，他个人账户中的现金已经堆积如山，多到几乎用之不竭的程度，再多的现金于他而言都已失去实际意义。

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