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手机操作课上,李老师点了名,对手机的外观按键进行了介绍。
“接下来的课程我们会逐一学习软件的应用,第一节课是集合短信电话功能为一体的微信。”
“哪位同学能告诉老师以下四个哪一个是微信的标志?”
杜姨全神贯注,自信举手:“选择第二个b选项。”
“回答正确,这里是我们本节课的第一个重点,微信是绿色的外框,里面是一大一小两个白色的气泡框,同学们记住了吗?”
老人们有的在手机上翻找对应的图标,有的在记笔记,都热情地回应老师。
又陆续讲了怎么发消息,发图片,打电话之后,进入了第二个板块儿添加联系人。
“接下来是我们的第一个课堂作业,添加老师的微信。”
“大屏幕上是我的二维码,大家用我刚才教大家的方法来添加我的微信,记得要给老师一个备注。”
“回顾一下我们讲的步骤,怎么通过扫二维码添加微信?”
“是不是要先点右上角这个加号的圈圈?然后是什么?”
“对,是扫一扫,扫一扫功能不止可以来扫二维码,也可以扫花草图片识物等。”
这边课程进行的有条不紊,二楼诗词鉴赏课鸡飞狗跳。
首先是迟到了还要闪亮登场的老傅。
老傅先是找错教室一口气爬到四楼,被巡视的林晴岚遇见,给他送到2楼。
老师正在让同学们记笔记。
屁股还没坐热的老傅就举手大声报告:“老师,我没有带笔记本,可不可以现在回家取?”
他打着算盘偷偷翘课,坐自己的私人飞机直接飞去小翠老家。
上大学只是他为了稳住逆子想出的缓兵之计,实际上他早就跟小翠提前联系好了。
教古诗词鉴赏的老师以前也是教小学语文的,见多了小学生千奇百怪的理由,非常平静地提出解决方案,“我们现在正在上课,你先让旁边的同学借你一张纸,明天记得带。”
计划落空的老傅又想借机提出上厕所,悄悄溜走。
坐他旁边刚睡醒的李叔扔给他一张纸,“老哥,好好听课,别动歪心思了。”
“别来烦我,我没空听课。”
老傅想也不想就拒绝,“这么简单的东西还用学?“
“还是多少装装样子吧,你扭头看看窗户那儿。”
李叔朝门口的位置努努嘴,示意他扭头。
老傅转头对上还没走的林晴岚,和她手里正在录像的手机。
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