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第67章 校园的危机（第4页）

第三步：制定应急预案

详细规划各种突发情况的处置方案

准备紧急疏散路线

与校方安保部门建立联动机制

"

我们要把危机转化为机遇，"

林宇辰的眼神中闪烁着坚定的光芒，"

这是考验我们团队能力的最好时机。

"

行动立即展开。

张浩然负责组建巡逻队，招募了一批可靠的学生骨干。

他们分成若干小组，轮流在校园内巡视，重点关注图书馆、食堂等人流密集区域。

李若雪则负责与校方沟通，协调各部门配合行动。

她的外交手腕发挥了重要作用，成功争取到了学校领导的支持。

苏婉晴继续深入分析信息数据，她发现"

影子"

组织的成员似乎在通过一个加密的社交平台进行联络。

经过连续几天的努力，她成功破解了部分通讯内容。

"

他们果然在计划一次大规模行动，"

苏婉晴指着电脑屏幕说，"

根据这些信息，他们不仅要在校庆时制造混乱，还打算借机窃取学校的重要资料。

"

林宇辰立即召集团队开会。

"

我们要设下一个陷阱，"

他说，"

让他们自投罗网。

"

在接下来的几天里，学生会表面上忙于校庆筹备，实际上却在暗中布局。

他们精心设计了一个圈套：在校庆当天，故意露出一些"

漏洞"

，引诱对方上钩。

同时，林宇辰还特别注意防范内部奸细。

他只把完整计划告诉最信任的几个核心成员，其他人则只知道自己负责的那部分工作。

"

不能打草惊蛇，"

他对团队说，"