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而一般来说，助教分为两种。

其中一种，是普罗休尔曾经邀请阿洛的，这种助教其实更类似于半个学徒，导师在教学的过程中顺便指导他的助教，让助教对于导师所教授的课程有着更为深刻的理解，而助教则帮助导师处理一些力所能及的事情……在很多时候，导师会在自己的学徒中挑选最优秀的成为自己的助教，除了对学徒进行进一步知道以外，也给学徒提供一个赚取零用钱的机会。

也就是说，这样的助教其实是学徒中的学徒，导师所有成果指定的接班人。

而第二种，则是因为琐碎的事情太多导致教学工作过分劳累，因而通过学院招聘导师的机会同时招收助教，为了减轻自己的工作压力而存在的，只是雇主与被雇佣人的关系，通常钱货两讫，如果不满意，就会辞退他。

不过无论哪一种，归根究底都是从打杂做起，区别只在于一个只是打杂，一个还可能升级‐‐出师以后也成为一名导师或者另寻前程。

阿洛偏向前一种，可又有所不同，他与普罗休尔并没有正式的师徒名义，只是普罗休尔爱才心切，而阿洛急需补充知识罢了。

而助教最大的特点就是，他可以与导师同住甚至可以和导师形影不离‐‐当然，也可以不必。

埃德温提出的建议毫无疑问地被阿洛采纳了，这的确是一个非常好的办法，能够让西琉普斯时时刻刻都在他的视线范围之内。

于是阿洛微笑道别，和西琉普斯一起走出了院长办公室。

走廊上洒满了阳光，经过魔法阵过滤的阳光温和而不焦躁，给人以舒适与温暖的感觉。

阿洛脑子里正在思考着今后怎样把西琉普斯加入他的课堂的方法，却没发现西琉普斯已经很久‐‐对他而言很久没有说话了。

等到阿洛感觉到自己的肩膀被某个戾气很大的人越捏越紧的时候，他才反应过来，侧头笑了笑：&ldo;流牙？&rdo;西琉普斯知道自己的怒气是没有理由的，但还是忍不住开口：&ldo;洛，你在想什么？&rdo;阿洛笑道：&ldo;我在想院长刚才的建议啊。

&rdo;他抬头看看西琉普斯，&ldo;刚刚决定要让你做我的助教，但是我又没有想好让你做些什么，总不能让你的名不符实吧……&rdo;他在想我的事。

西琉普斯明白了这一点之后，紧绷的心弦放松了一点：&ldo;这个不用想，洛，你让我做什么我就做什么。

&rdo;不过能做助教的话，就是说能一直在一起了吧？就算是上课也不用在外头等着了？想到这里，他有带点期待地看向阿洛。

&ldo;是啊，就算是上课也能在一起了。

&rdo;阿洛温柔地笑，&ldo;流牙不愿意吗？&rdo;&ldo;不，我当然愿意。

&rdo;斩钉截铁的语气。

阿洛当然是开玩笑的，他知道自己喜欢流牙的陪伴，也明白流牙对自己的需要……事实上，从他们在一起之后，除了流牙入定的时间以外，他们根本从来没有分开过，就算是阿洛自己也不得不承认，他和流牙一样，不希望两个人之间有任何的距离存在。

达成了共识，阿洛准备继续思考，然而，西琉普斯却按捺不住早有的疑问了：&ldo;……普罗休尔是谁？&rdo;&ldo;诶？&rdo;阿洛没听太清楚，反应有点愣愣的。

&ldo;你要去做他的助教？&rdo;西琉普斯的脑海里瞬间呈现出一连串的画面‐‐比如他的洛要对着别人笑了、他的洛要跟别人形影不离了、他的洛要去陪着别人上课但是自己却不能一起去了、他的洛要……不知不觉地，他的眼睛有些泛红。

阿洛并没有察觉这一点，也或许是西琉普斯为了得到答案而掩饰了自己的杀意，所以他只是和往常一样毫不隐瞒地回答他的流牙的问题：&ldo;原本是有过这样的约定，不过当时的说法是，如果没办法通过导师的考核或者成为了导师以后还愿意让课外时间更加充实的话，可以去做他的助教。

&rdo;说到这里，阿洛又笑了一笑，&ldo;说起来，自从流牙你醒了以后，我原本准备去及时拜访普罗休尔的计划就全被打乱了啊……&rdo;他似乎有点惋惜，&ldo;希望普罗休尔不要计较我的失礼。

&rdo;