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“叽叽叽”
小松鼠对着母松鼠叫着,然后努力地向前爬了一步,捡了一颗花生吃了起来。
“叽叽叽”
母松鼠叫了两句就离开了。
何雨天见松鼠们吃东西都没问题,给它们准备了水,便拿着镐锄进山了。
松鼠们没有再跟来。
毛竹笋一般是公历12月之后才有的,过年之前便不能再挖了。
这之后的笋是能够成长的,可以破土而出,一夜成长为十几二十米高的大竹子。
农村会挖笋的年轻人,已经都出去打工了。
现在从小做农活的也越来越少了,会挖笋的不多了。
记得小学六年级六一儿童节文艺汇演,当时就有一个节目《不努力读书没有将来》。
一共有三个学生,一个男学生不上学天天逃课去挖笋。
一男一女两个学生劝他读书,终于带回正道。
后来三人都考上大学生,成为社会的有用之才的故事。
现在的农村,很重视教育,反而忽略了对孩子的德育和劳育。
很多品德必须在劳动中才能形成理解和感受,并最终形成。
何雨天属于放养的,自家早年在镇上做早餐店,疏于管教。
从小他就喜欢跟着人到处跑,为了买遥控赛车,听说挖笋能挣到钱,慢慢的就学会了挖笋。
挖笋其实很简单,只要有一把子力气,顺着竹子的根(竹鞭)挖就行了。
到了冬天,山里的竹山就遭了灾了。
一条条的沟堑中,暴露的竹鞭随处可见。
讲究的还会覆土把竹鞭埋了。
不讲究的可能直接就挖断了。
挖多了,也是会有经验的。
新竹子是没有笋的,老竹子颜色深一眼就能分辨清楚。
雨水足的时候、空气湿润的地方,笋多且大。
冬笋是凭空出现的,挤压土壤,形成分裂。
只要找老竹子的土壤裂口,挖笋便容易多了。
“海叔,早来了啊?”
“小天啊,农庄收不收冬笋啊?”
“收啊。”
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