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第54章 第 54 章（第2页）

“基本就是这样，‘法师之手’是泛用性很高的基础魔法，也是进阶正式魔法师必须掌握的法术之一——具体构筑法术模型的方法我在之前的课程中已经教过你们，你们接下来这周的任务就是....”

就在这时，讲台下突然一个学生高高举起了手。

秃顶教师皱了皱眉头：“有什么问题？”

那位学生有点局促地站起来，提问道：“老师，您刚才说，这模型中叫做‘艾斯卡尔’的模块，它的具体作用是凝聚和控制以太元素，我想知道，它为什么能够对以太元素进行控制？还有，那个‘提米诺’区块，它的作用是‘魔力的燃烧与转化’，那么它转化魔力的具体原理是什么？是由哪些....”

秃顶魔法师有些不悦地挥了挥手，打断了他的问题：“关于法术模型中的每个区块，每根线条，每个魔法符文在整个模型中代表的意义和作用机制，是非常复杂深奥的问题，你们现在不需要明白。”

“你们只需要知道，这种低阶魔法的法术模型经过一代代魔法师的改良，已经臻至完美，你们现在要做的，就是尽快把它背熟，然后用精神力给我完整构筑出来。”

“是...”

那学生碰了个钉子，悻悻地坐下。

秃顶魔法师摇了摇头，又对所有学生叮嘱道：“留给你们的时间已经不多了，有思考这些问题的时间，不如用在冥想和魔法练习中，积累魔力，熟悉法术，争取尽早达到晋升正式魔法师的标准——我可不想看到自己的学生一年之后被强制肄业。

明白了吗？”

“明白了，老师！”

.......

“....是不是很无聊？”

林顿正听得入神，突然听到身旁少女突兀地说了这么一句。

他左右看了看，确认这个叫做希耶尔的少女是在跟自己说话，于是反问道：“你指什么？”

“因为被多次改良过，就是完美的，无需怀疑的，就不需要理解魔法的原理和作用机制，只要死记硬背下法术模型，把魔法成功施放出来就可以了——你觉不觉得这很无趣？”

“这个....你跟我说也没用，我只是个路过的小牧师....”

希耶尔似乎并不在意林顿的回答，她看起来有些睡眠不足的双眼透过窗户玻璃盯着教室内，自顾自地低声道：“我觉得，魔法师最重要的，就是探索和怀疑一切的精神。”

“对于能问出这样的问题的学生，不仅

没有鼓励反而批评的话，他以后可能就再也不敢去问类似的问题，更别说去质疑前人的研究成果，只会乖乖地按照老师的要求，死板地构筑法术模型，按部就班地放出一个个魔法，这难道不无聊么？”