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碰撞3（第3页）

比赛开始后，一组的成员果然很拼命，表现也是令洪城的眼睛一亮。

场上的比赛很焦灼，双方的比分交替上升，每进一个球似乎都很难。

T学院校队似乎也改变了打法，他们没有像头几场那样横冲直撞，他们现在也在乎犯规的次数了。

这让洪城本来算计好的第一个计划失算了。

在前几场比赛中，洪城注意到了对方不在乎犯规这个战术，对方不在乎犯规是为了什么？他们凭什么这么干？洪城进一步发现，中锋邢鲁平的罚球命中率太低了，只有28%，这几乎就是可以忽略不计了。

在NBA球场上有一个奇葩的球员大鲨鱼，他算是强力中锋，在他的时代，可以说无人能当，可大鲨鱼有一个致命的问题，那就是罚球命中率惨不忍睹，他甚至专门聘请了投篮教练帮助他练习罚球技术，可是收效不大。

因此，这也就派生出了一套专门针对他的犯规战术，把个O胖在篮下打得毫无办法。

人家就是要在你身上犯规，不犯规，你一伸手就是2分扣篮，犯规了叫你去罚，没准你一个都罚不中。

果然，这个法子针对O胖十分有效。

T学院是在第一场输掉比赛的时候发现了这个窍门，于是，从第二场开始，针对邢鲁平的犯规就不在乎了，反正那个傻大个也罚不进球。

结果在连续的两场比赛中用的是得心应手，把个邢鲁平气得在场上要跟对方理论，还被裁判判罚了一次“技术犯规”

。

可是今天他们却没有用这一招，这是为什么？

正所谓事不过三，王教练又不是瓜皮，怎么会不明白洪城回来后肯定会针对中锋的罚球进行强化训练，甚至有可能对所有队员都进行了罚篮训练，那么再用那种杀敌一千自损八百的战法不是伸着脖子给对手砍吗？所以，他要求队员贴身防守，相互配合照应，尽可能的不要去做明显的犯规动作。

上半场结束了，比分低到没眼看，24：22，T学院队领先2分。

此时，围坐在看台上的学生开始向教练洪城递纸条，这有一个人带头，就有无数人跟着在纸条上签名，正面签满了就签在反面，反面也签满了？没关系，学生们就在后面附加纸条，于是，一摞厚厚的纸条递到了洪城手上。

“我们强烈要求让308上！”

就这样一行字，可是后面附加的纸条足足有20多张，这让洪城看了后哭笑不得，他望着看台上的同学们，想了想后拿出了手机，在他熟悉的几个同学微信上写下了一句话，“一切尽在掌握中！

请大家相互转发。”

能考进这所大学的人没有傻瓜，再看场中，二组的球员在那里零零散散的玩球，似乎在暗示什么，似乎又什么都没有暗示，叫人琢磨不透的悬念才有味道嘛。

钱博平看了洪城的那段群发的威信之后，立即跟上，“这场球拿不下来，308室拆掉招牌！”

看似简单的一句话，彰显了308室的霸气和牛气！

不给自己留后路吗？钱博平对李凡和吴广德是有绝对信心的！

他的球打的一般般，可不等于他不会看啊，就T校队那几头蒜连H校队都不如，要是李凡他们哥几个连这样的球队都拿不下来，那还真是玩个俅啊！

可要是不叫他们上怎么办？他也想好了答对的台词，308的招牌是建立在老大和老幺上场的基础上的，连登场都没机会，关308屁事？那句话也就等于没说，对308的威名没有丝毫的影响。

下半场开局，还是那样，只不过洪城让一组上去加快速度，把比赛的节奏提起来。

T校队毕竟原来是鱼腩球队，洪城玩的这个花活王教练没想明白，加快比赛节奏对谁最有利？难道说对手的板凳队员能比自己的深？既然对手要提速，那么不正好合了自己的强项吗？于是，他也对场上队长打了个手势，全场比赛的节奏顿时就像爬过了上坡的蒸汽机，轰隆隆的加速了。

比赛一加速，比分还真不是那么难看了，到了第三节结束的时候，双方的比分在43：42，T校队仅仅领先1分。

就在第四节要开始的时候，洪城突然换人，整个二组的队员一起站了起来，在第三节的时候，他们就分别到更衣室里去热过身了，现在正憋着劲等着老大吹冲锋号呢！

二组刚一进场，整个球馆就沸腾起来，叫好声连绵不断，这种前所未有的呼声顿时把T校队的人给弄懵了。

啥情况？你能换人我不能吗？我也换！