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第0008章院长先生的忽悠（第2页）

原因就是你们不懂书道的根本！”

他故意顿了一顿，来调调少年们的胃口。

“睁大你们的小眼睛仔细看这个‘武’字，是由什么组成的！

武者，止戈也！

武字的本意就是要阻止争斗！

所以武道不是争强好胜更不是好勇斗狠，他与文道是殊途而同归，如果你们一味偏执于武道，那可就是走上了歧途了！”

这时，大家听了纷纷点头，恍然大悟，原来如此！

至此洪乔贝的讲课也算是真正走进了众少年的心田。

“书道，亦是三千大道中的一道，学好书道，亦可衍化万千道门。

但是要想学好书道，每个修行者必须寻找和悟得自己独特的道心，这样才能在以后的修道之途上更进一步。

道心在书内，亦在书外，书之道在字里行间，亦在心灵之间，就看你能够汲取多少了。

同样个‘武‘字，不同人写起来却也不同，这与每个人领悟的不同有关，亦与每个人的品性、修养、天赋、更与每个人的道心追求有关。”

洪老夫子舔舔有点发干的嘴唇，继续发表高论“你心中有杀意，那么你笔下的‘武‘字就会杀气腾腾；你心中有慈悲，那么你笔下的‘武‘字就会春风化雨祥和安宁。

所以修道之途，寻找和磨砺自己的道心最为重要！

因为每个人都有与别人不同的道心，瞻之在前，忽焉在后，这需要你们孜孜以求，更要一辈子去坚持与守候！

有人钻研了一倍子书道，不过是书呆子罢了，有人略微翻看，却深得真谛，亦是如此。

所以既不能因循守旧，亦步亦趋，死守教条，也不能数典忘祖，妄自尊大，这其中的道理就看修道的目的和个人的觉悟能力了！

无论学习什么道法，做到文武兼备，张弛有度，刚柔相济，快慢相宜，内外相谐才是正道！”

洪老夫子讲的唾沫星子乱飞，许多关于书道的知识是娓娓道来，袁重晖听的是津津有味，这还是神魂苏醒的袁重晖第一次认真听院长先生讲解这类的知识，自然不会放过，聚精会神地听洪老夫子讲。

袁重晖听得是如醉如痴，犹如醍醐灌顶，不知别人受教多少，反正他是受益多多，导致他浮想联翩“一是他联想到前世在地球上自己当老师，可很少深思过师之道，更不要说探求道心了！

此时听在耳中，振聋发聩，不禁汗流浃背，有点无地自容！

同时也让他想到之前自己要成为强者，掌握自己的命运，我的人生我做主的想法是不是道心的一种雏形！”

想到这，他紧握双手，暗自鼓劲，一定要学会这神奇的法术！

大家听洪老夫子讲得如此神奇，顿时有了向往之情，群情激昂地高声喊道“夫子那你就现场制作个‘飞天’字符带我们到蓝天上畅游一番吧？“

听大家这么叫喊，洪老夫子慌了，头摇得像拨浪鼓，刚才的表演已经是他所能做到的上限，如果再进一步表现的话，那可就露了馅了，于是连连摆手“你们都看见了，刚才我来了贵客，需要奉陪，再说下节还有练字课，这可是书道的基础，可要好好练哟，不能耽误了，这节课就上到这吧！

“说完，根本就不给少年们说话要求的机会，三十六计走为上策，溜之大吉。

练字课上到一半，在大家认真练字的时候，洪老夫子又悄悄溜了进来，来到袁重晖身边亲自指导袁重晖练习，毕竟之前的练字时间袁重晖基本上都是睡过来的，哪里练习过！

这让他有点受宠若惊，揪着自己的衣服领子颇为忸怩不自在。

洪老夫子把眼一瞪“怕什么！

你小子再小点过来，我还得为你擦屁股哩！”

并让鸿裕也在一边听训。

周围的少年们听了都呵呵呵地笑起来，也把袁重晖的心底一些不安冲散开来，老老实实认认真真听从教诲。

洪老夫子先写了一篇字做个示范，让他仔细观察揣摩，然后又手把手教他们如何起笔、运笔、转笔、收笔，真可谓是一丝不苟。

袁重晖虽然前世也练过字，但都是自己揣摩瞎胡练，和现在有老师指导练习相比，那简直就是云泥之别。

毕竟袁重晖有过前世研习的经验，写起来自然入门很快，像模像样的，让洪老夫子惊讶不已，连连称奇，说他有这方面的天赋，如果长期苦练不辍，将来成为书圣也不为过。

袁重晖心中有数，自是不骄不躁，更让洪老夫子刮目相看。

鸿裕是屁股不着板凳的家伙，自然对枯燥的练字不喜，写起来是信笔涂鸦，手心挨了几下板子也不长急性，洪老夫子只能作罢，摇头叹息，心里感慨着，同样是道生，心性差别咋这么大昵？

练完字，洪老夫子又让大家在教室里继续朗诵《少年自强歌》，然后招呼袁重晖到他的书房去，书房不大但很雅致，古色古香的书架上整整齐齐摆放着一排排的书。

袁重晖是第一次来到这样的书房，感觉很是新鲜好奇，四下打量。