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二十三章 家长里短 2（第2页）

“吕燕、王美华、秦晓坤...柳红、邹玉娥。”

最后叫到的就是刚才说的大姐。

“很好，除了三名今天不知什么原因没来的，现在一共到了27个人。

也就是我们这一个班的人数。

作为你们的班主任，我想先问问你们，今天都带课堂笔记了吗？”

周老师几分严肃的看着大家问道。

“柳红第一个拿出早就买好的大笔记本放在了书桌上。”

周老师露出了微微的笑意。

紧接着又有几个人拿出了笔记本，有大有小，最后还有的掏出了几张信纸，邹玉娥更是奇葩，拿出来的竟然是小学生作业本。

学生们相互看着，还有一多半的书桌上是空的。

周老师表情不悦的说到。

“作为学生连最基本的都没准备好，老师真的不知道你们是来度假的还是来学习的。

没带纸笔的马上静悄悄的出去买，下节课就要做课堂笔记。

已经做好学习准备的举手发言，说说你们来学习的目的。”

教室里很快只剩下了十来个人，周老师也收回了严肃的表情，看着大家笑到。

“你们都离开校门十多年了，不习惯这是可以理解的，但学习是神圣的，想必走上社会的你们应该已经意识到知识的重要性。

现在你们谁先发言说说自己的想法。”

“老师，我想通过这次学习提高自己的音乐水平。”

李华第一个举手说到。

“很好，下午你们就能见到专业课的老师，有你学习的机会。”

“老师，我们幼儿园的老师都是从企业基层来的，不知道怎样的带好孩子，想到这里提高业务水平。”

王美华诚实的说到。

“王美华同学，带好孩子和教育好孩子不是一个概念。

婴幼儿的早期教育，我们已经落后了很多，如果单纯的把孩子带好，只要你有足够的耐心爱心既可以了。

我们是孩子的启蒙者，我们需要科学的教育方法。

这也是你们来学习的目的。”

“老师，我将来回去就是当园长，也需要学习这些知识吗？”

邹玉娥问道。

“同学，你不但要学习，还应该是各科的佼佼者。

这样你才能做好领导工作，才能把幼儿园真正办好，叫那些孩子动手动脑能力得到开发。

为他们接受更多知识打好基础。”

周老师说完便看着柳红问道。

“你是准备最齐全的同学之一，你来说说。”

“老师，我想幼儿园是给每一个孩子打好学习基础的地方，我们就应该学习怎样教育孩子，用什么方法教育孩子。