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惠阿霓闭着眼睛寻思,秋冉既然这么喜欢做耳报神,是不是应该再让她去打听打听?
秋冉毕竟是个丫头,怎么能打听得到这样晦暗的故事?
兜了一大圈当然是毫无所获。
不过她打听到博彦没有去鬼混倒是事实。
从江苑回来后,上官博彦心里老萦绕着一个人,那人不是可怜的惠阿衡,也不是恼人的惠阿霓,而是——岳锦然!
上官博彦不停回想起当日院落里传出的笑声,阿霓对他不吝啬的赞美,被夸奖时岳锦然勃然自傲的脸都在深深刺激于他。
日本士官学校,有什么了不起的?值得五体投地,眼成花痴?
上官博彦鼻腔中冷哼一声,招手要张得胜把黎越找来。
黎志越是军中能忍,年近四旬,儒雅中透着一种狡猾。
年轻时走南闯北,当过土匪,打过小日本。
投身革命后还跟着当时知名的进步青年去东瀛留学过,可惜底子太低,没有上正经学校学习。
不过近朱者赤,近墨者黑,长期和革命党人熏陶对何为国家、何为政治、何为政党、何为人民有所了解。
回国后经举荐在川、广、湖几位军阀麾下做过幕僚。
有理论又有实践对天下之事,几乎是无所不知,无所不能。
上官厉请他来也是看重他身上这番经历,比只会背书的死呆子好多了。
张得胜来请黎先生,黎志越知道,博彦找他为的还是前几日说过的话题。
博彦向他打听日本士官学校的情况,似乎有意远渡重洋游学日本。
多学好学总是好事。
张得胜陪在黎志越身后,忍不住问:“黎先生,我们团长真要去日本吗?”
黎志越因是幕僚,并未担任军职,所以大家都唤他为先生。
此先生不是西方男士的意思,而是中文里指的有文化、有学识的大家。
黎志越反问张得胜道:“去学习科学的治军方法和理念不好吗?”
“小日本有啥子好学的,一个弹丸之地,我们泱泱大国——"
黎志越马上打断张得胜的话,“我们泱泱大国又怎么样?已经早成颓式,民不聊生。
而日本弹丸之地却在明治维新后,海战中不仅打败我们还打败了俄国,难道它不值得学习?”
张得胜面红耳赤,羞臊难堪,支支吾吾改口道:“先生,我不是那个意思,只是日本那么远——"
“不错。”
黎志越话锋一转,点头道:“就是远了点。”
“黎先生。”
博彦把黎志越迎进了办公室,也不废话,开门见山,“我上次谈及想去日本士官学校进修的事情,先生联系得怎么样?”
黎志越笑道:“日本士官学校可不是什么人想进就进的地方,它为日本培养了大批出类拔萃的军官将领,现在从中国各地去日本求学的人前赴后继,都是冲着它的名气而去,入学考试如走独木桥,万一挑一。”
“还……还要考试?”
上官博彦倒头一回听说入学还要考试的,他念书上课,上官厉只管往学校捐一大批钱,每回校长看见他腰都弯到地上。
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