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8象新月一样美丽明朗深远读新月集随记（第6页）

我常常想起：儿时，母亲告诉我，月亮里有一棵树，树上挂着一个饭篮子，篮子里有很多好吃的东西。

在夏夜，我每每看着月亮，寻找那棵树，并且希望篮子里能掉下一个芝麻烧饼来……

我的外甥在三岁的时候，念过一首大概是从幼儿园学来的顺口溜：月宝宝，慢些走，你吃馒头我喝酒……

画一般的回忆，诗一般的童年啊！

（二十）

孩子为什么爱吃糖？

因为，她们的心里是甜蜜的！

（二十一）

看看泰戈尔的想象力吧！

——他把自己当作孩子，并且变成了一朵金色花，“只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的枝叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”

想象是可以越过高山、大河，乃至一切时间与空间的。

但，成功的，动人的想象，却又只是在想象者和被想象的事物，贴切而和谐地连接时发生。

想要学诗吗？

首先，你就要学会想象！

（二十二）

光是揣摸孩子的心灵那是不够的。

把自己当作是孩子世界中的一员。

只是注意孩子的语言是笨拙的。

还要想到孩子们暂时不能表达的心愿及希望。

最早能使孩子启蒙的是色彩、图案、积木、玩具。

然后是飞翔的小鸟，夜空中的星月和神话、故事。

不要指望在孩子中间去找英雄人物。

只是写一个伟人而不写他的童年——无论是幸福或艰辛的童年，那么这个伟人将是不完整的。

（二十三）

纸船流在水里。

风筝飘在天上。

泰戈尔的诗一直把我带进了已经过去三十多年的童年——我又找到了一处诗的领地。

是泰戈尔启迪我，在故乡的田野上，寻找我童年的梦。

童年的梦是草绿色的，在田野里滚动。

那是我打过泥仗的田野。

那是我割过羊草的田野。

那是我追过蝴蝶的田野……

我真想拾回我童年的梦，然后，放到我女儿的手中。

（二十四）

母爱，象一股清泉，在《新月集》里流淌着。