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第36章（第1页）

&ldo;对不起，没有可供显示的搜索结果。

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…………

方思慎盯着这行字看了半天，终于低头开始备课。

大学假期比中学长，郝奕刚把&ldo;音韵训诂入门&rdo;的课表发过来让方思慎做准备，他已经在国一高的教室里讲完了新学期第一次课。

内容比较枯燥，讲怎么写小论文。

先是格式、规则、风格，然后学习范文。

听到第三节，大半学生都在打瞌睡。

方思慎敲敲讲台桌面：&ldo;所有引述均要求说明出处，严禁抄袭。

一旦认定为抄袭，本科目成绩零分。

&rdo;&ldo;零分&rdo;两个字特意加大音量，做学生的十之八九对分数敏感，这下差不多全都直起身来，盯着老师。

洪鑫垚在后头一惊而起：&ldo;零分？谁零分？&rdo;半边脸睡得红一道白一道全是褶子，一面嚷，一面举起袖子擦口水，惹来同学一阵哄笑。

方思慎待全体安静，把原话重复一遍。

多数学生点头表示明白，唯独梁若谷举起手，征得同意后站起来问：&ldo;老师，什么样的情况就可以认定为抄袭呢？&rdo;

&ldo;原封不动复制他人文章中具有原创性的内容，以句号为准，超过一句就算抄袭。

将他人文章改头换面，如内容相似度超过20，包括观点、论据、结构、论证方式等各方面的相似，都可能认定为抄袭。

&rdo;

&ldo;请问老师，我们的论文是由您来认定吗？&rdo;

方思慎点头：&ldo;主要是我。

如果可行的话，会邀请别的老师共同认定。

&rdo;见不少学生神情郑重，似乎被吓住了，微笑道，&ldo;你们不用担心，初学者不怕借鉴，重要的是养成尊重他人思想劳动成果的习惯。

你们最后的作业，对引文比例没有限定，基本原则是：无论直接引用还是间接引用，都请注明出处。

不管借鉴了多少，至少要有一种体会、一个观点是属于你自己的原创。

仅此而已。

&rdo;

下课后，其他学生都走了，梁若谷、洪鑫垚、史同三人围到讲台前。

梁若谷往后退退：&ldo;你俩先说。

&rdo;

洪鑫垚把史同一扒拉，神气道：&ldo;我交作业！

&rdo;说着，抖了抖手中那张练习本上撕下来的纸，好比古装片里大款拍巨额银票般拍到讲台上，&ldo;方老师，幸不辱命！

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也不知他从哪部电视剧里学来的做派，方思慎一乐，低头看看：字斗大一个，倒也写满了一页，约有二三百。

方思慎将这张来之不易的作业夹到书里：&ldo;我回去再看，下次还你。

&rdo;问史同，&ldo;你有什么问题？&rdo;

&ldo;方老师，我……&rdo;一副欲言又止的可怜样。

&ldo;有话快说，有屁快放！

&rdo;洪鑫垚催他。

&ldo;我、我……那个，&rdo;史同下定决心，一口气说完：&ldo;是这样的，我决定转理科，下周开始就不来上课了。

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