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第20章（第4页）

&ot;哦？&ot;老师说：&ot;你有qg感基础，我们可以试试！

&ot;

就知道她会同意，叶莎感激地对着老师微笑。

&ot;就是时间紧了，恐怕会影响你的学习，家里有意见吗？&ot;

&ot;不会有的。

&ot;叶莎说：&ot;关于跳舞，我爸爸妈妈对我一直很宽松。

&ot;

&ot;那就好！

&ot;老师把手放到叶莎的肩上来，说：&ot;看你舞蹈，怎么看怎么美，只是这些年艺术剧院歌舞团什么的都不景气，老师还是劝你好好考大学，有个稳定的饭碗比什么都重要！

&ot;

叶莎说：&ot;像老师这样教舞也挺好啊。

做自己喜欢的事比什么都好。

&ot;

&ot;老师老了没什么选择了，你还有的是机会。

&ot;

叶莎觉得老师有些悲观，就不好再说下去了，站起身来，做一个漂亮的抬腿和旋转说：&ot;对于跳舞我一直只是当作爱好，可以在舞蹈中追求心灵的愉悦感，再没有什么比这更重要。

&ot;

老师不作评价，只是微微笑着看着叶莎。

叶莎发现老师的眼角已经有了淡淡的鱼尾纹。

她想起第一次见老师时老师还是个大姑娘，扎着两只粗粗的小辫，拉着叶莎的手夸张地说：&ot;好漂亮的小妹妹！

&ot;她穿短短的花裙，腿上是透明的丝袜，眼睛又大又亮，手软软的滑滑的，像是刚从肥皂泡里伸出来。

叶莎很喜欢她拉着自己的手，真希望一下子就长到老师那么大，可以像她一样打扮得漂漂亮亮的，涂粉色的口红，咧着嘴优雅的笑，让所有的小姑娘们羡慕得眼睛发直。

长大就是一转眼的事。

一转眼，自己长大了，老师却老了。

也许这就是岁月的真实和无qg？

想想老师也有自己的十七岁，叶莎无从揣测她的十七岁是怎么样的，但是她知道每个人的十七岁都只有一次，永远也不会再重来。

十七岁的舞，也一定是夹在记忆的像册里那张最鲜活最动人的照片，所以叶莎愿意任xg的，为他喜欢的人尽qg地舞一次，并且相信，这个舞可以跳得很好。

jg心的捉摸和悄悄的苦练之后，这一天来临了。

那天早上叶莎起得非常的早，当她背着大书包和演出服骑车经过朱尔的门前时，朱尔的门一如既往地关着，六月清晨的空气里淡淡飘出的是茉莉的芬芳，叶莎想像着院子里洁白的茉莉花是如何一朵一朵地小小而独自地灿烂着，想朱尔昨天一定又是写稿到深夜现在肯定还在沉睡，想这淡淡的花香是如何跟随六月的风经过正在熟睡的朱尔的身边。

叶莎的心里高高低低地涌出一些担心和挂念，衷心地希望他能晚一点再醒来，这样下午做报告的时候才会更有jg神。

朱尔没有让叶莎失望，他的报告果然做得jg彩极了，他穿着很正式的西服，说话声音也很大，用生动有趣的事例来告诉大家该如何来选书和看书，全场时不时的笑声掌声雷动。

不少的老师和学生都拿着纸和笔在认真记录。

透过麦克风叶莎觉得朱尔的声音有一些陌生，但要更加的好听些。

由于呆会儿要演出，叶莎和倪蔚佳都得在后台化妆不能在前台认真地听，这让叶莎觉得非常的遗憾。

不过想着一会儿就要为朱尔跳那支舞，心里又有些安慰和暖暖的期待，至少，她希望朱尔会惊喜。

或者，开心。