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第4章（第2页）

通过医疗改革可以看到美国政治文化深处的一个本能认知：大政府是坏的。

愤怒贯穿缓慢复苏的始终，选民们指责总统并表示会让他在选举中受到惩罚。

争论的氛围可能让学生对政治再次产生兴趣，这对政治学教师们来说是个好消息。

救市、赤字、中国的经济崛起等都引发了讨论。

近年来，学生们已经对政治感到冷漠，本书一直试图阻止这种趋势。

现在我们可以问：&ldo;好吧，你想要什么样的国家？你最好现在就开动自己的理性思维，因为你很快就要作出政治选择了。

&rdo;

《政治学与生活（第12版）》一书既授业也传道。

然而，这并不意味着新生们通过导论课的学习就会成为政治科学方面的专家。

当然，我们希望能激发他们的好奇心，使一些学生会主修政治科学。

本书既不是关于美国政府的文本，也不是关于比较政治的文本。

相反，它用美国和其他地区的案例向新生们介绍政治科学的整个领域。

刚从高中毕业的学生，很少有熟悉他国的政治体系的，而这正是我们想要纠正的。

第12版延续了我们一贯的折中方法，以避免兜售任何单一的理论、概念框架或范式作为政治科学的锁钥。

将任何伟大的设计强加于读者的企图，都是违背本学科性质的，也不利于学生知识视野的拓展。

不同观点的教师使用本书也没有任何问题。

重要的是，第12版仍然认为政治是引人入胜的，并努力将这种感觉传递给初次接触这个学科的年轻人。

本版更新

教师们的参与、局势的快速进展及同事们的洞见为第12版带来了以下变化：

我们修改了第5章，将&ldo;宪法&rdo;改为&ldo;权利&rdo;以强调保障很多人认为的所谓普世价值是多么困难。

它们可能是普世价值，但其建设过程是漫长的，也是艰辛的。

第6章分析了民主现在面临的一些怀疑和竞争。

权威主义至少在西方金融危机这段时期内要更有效，这似乎也表明了民主的缺点。

关于医疗改革的争论恰好说明了美国的政治文化是怎样高度怀疑政府项目的。

在第7章中它将引领我们讨论政治文化。

茶党对大政府的敌意引出了一个古老的问题：我们可以摒弃官僚和官僚制吗？它将带领我们进入第14章。

第16章&ldo;政治经济学&rdo;更新了经济衰退和现在如何走出经济衰退的争论：支出还是紧缩？现在我们列出的经济问题包括消费债务和收入不平等。

最后一章&ldo;国际关系&rdo;引入了一个新的讨论，即中国的崛起将成为21世纪最重要的话题。

本版特色

第11版出版后，我们收到了教师们非常积极的反馈，将原来的21章调整为18章。

现在的安排更加合理，在本科学习中，更早地引入了方法论。

这不是高级的数字运算‐‐我既不提倡也不参与‐‐而是一个寻求经验验证的现实检验的方法。

当然，你可以使用有效的数字。

作为一名教师，我发现自己经常在课堂上解释与学生论文有关的方法论，所以我决定以&ldo;怎么做&rdo;的专栏形式插入一些基本的方法论。

这些专栏对每章的方法论作了要点说明，涵盖了中心论点、参考文献、列表、交叉表、图形、散点图和其他一些要点，都是入门级的标准。

其他专栏如关键概念、比较研究和经典论述强调了政治科学的重要观点，提供了现实世界的例证，并且拆分页面，使得文本更加亲近读者。