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第12章（第2页）

他认为，中国要想在文明国家占有一席之地，就必须停止缠足的陋习。

对于学部规定凡是穿外国服装或缠足的女孩不准人学。

他以赞许的口吻说这是最明智的条例之一。

在他去西安路上，常常有老百姓问他是不是来勘察铁路线的，人们对铁路满怀希望，以为铁路能给他们带来更好的生活。

从陕西、甘肃到新疆。

他看到很多邮局•邮政线路畅通。

能提供便宜有效的服务。

他在新疆甚至感叹：&ldo;中国邮政价格显然是世界上内陆邮政最便宜的。

&rdo;他访问过西安等地的省咨议局，留下了深刻印象。

那些选出来的议员在禁止鸦片等问题上有着共识。

他赞许&ldo;良知和礼节是首次各省咨议局开会的特点&rdo;。

警察也是那个时候的新生事物，西安的警务学堂以近代方式培训警察，他们值勤时很有礼貌，工作努力，比旧体制进了一大步。

甘肃的每个县都有几个警察，站岗、巡逻，在莫理循眼中，&ldo;他们是最文明的人&rdo;。

他在兰州不无惊讶地发现比利时的影响很大，这不仅是因为一位比利时传教士在兰州的高等学堂对学生进行全面、良好的法语教学，另外有一位已过世的比利时人林祖美在中国海关税务司任职16年，是甘肃西部肃州洋务局的负责人，娶了中国太太，很受中国人信任，帮助中国的工程师、技工在甘肃办起织呢局、蜡烛厂、肥皂厂，建立实验室、矿业学堂，开采铜矿、金矿。

从铁路、邮局、企业到咨议局和警察，在通往近代化的路上，中国已经开始起步，虽然步履有点蹒跚，节奏有点缓慢。

在西北这样远离沿海，没有报纸，信息不灵的地方，我们都可以透过莫理循的眼睛，看到明显的变化，这是传统的农业文明时代不可想象的。

我特别注意到。

莫理循一路西行，从西安到兰州，见到了许多新学堂，那个时代新式教育虽然出现不久，但即使偏处西北，新学也已初成规模。

他在西安说：城内学校很多，高等学堂和一般学堂都出奇的好。

学校是近代式样，校舍漂亮，教室整洁，但缺乏师资，亟须更多的教师，尤其是高等学堂的教师。

中国人没有意识到拥有好教师的重要性，他们不像日本人用高薪聘请好教师。

如果教师比学生多有一点知识，中国人就很满足了。