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第24章（第2页）

此刻，他很想见见现在的爸爸。

就像有些歌，刚开始听觉得一般，多年后再听，却能顿悟，懂了旋律，懂了歌者的情感。

郝回归合上教案，他已经知道如何上这堂课了。

这一日晚些时候，何世福来看他，带来了不好的消息。

教育局要提前三天来听公开课，留给郝回归的准备时间只有两天了。

何世福离开后，郝回归翻开日历，准备标记一下时间。

没想到，日历上公开课后两天被画了个红圈，上面写着&ldo;小心&rdo;。

怎么又出现了一个小心?难道也是周校工标的?他把日历翻回上周，就在周校工说要小心的那一天‐‐20日，自己和刘大志打了比赛，周校工则从高空摔了下来。

郝回归瞬间毛骨悚然。

难道周校工是在预测他自己会发生的事情?但如果他真能预测，怎么避免不了受伤呢?还是说，这只是一个巧合?郝回归蹙着眉研究日历上的那个圈，难道这个&ldo;小心&rdo;意味着又会出事?已经躺在医院的周校工还会出事?郝回归百思不得其解，他一会儿把教案打开，一会儿又合上，再打开，最后决定还是先把课备好，然后去看看周校工。

日历上的&ldo;小心&rdo;究竟意味着什么?

&ldo;最打动人的不是优秀，

而是真诚。

&rdo;

高三文科（1）班的同学也在积极准备。

冯美丽走上讲台：&ldo;后天我们的语文课是一堂公开课，教育局领导要来旁听，请大家积极配合。

&rdo;说完走了下来。

刘大志：&ldo;说完了?你这语文课代表也太不负责任了吧。

&rdo;

&ldo;说完了!&rdo;

&ldo;你还没说我们怎么配合呢!&rdo;

&ldo;啊?还要配合?&rdo;

刘大志站起来，面向全班说：&ldo;起码，我们要对对词，不能让郝老师丢脸。

&rdo;

陈小武插嘴道：&ldo;你不是最不喜欢形式主义吗?&rdo;

&ldo;什么是形式?没有内容能叫形式吗?我都不知道你政治怎么学的。

我就问你吧，要是郝老师点你，你打算怎么说?&rdo;

&ldo;什么怎么说?&rdo;

&ldo;陈小武，今天我们说父子情，你读过什么关于父子情的文章吗?比如《背影》。

&rdo;