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第4章 英雄（第2页）

这个时候本应该是他和大家一起讨论欧鲁迈特的，但他不知为什么一句话也说不出来。

天野拍手，掌声把大家的注意力全部拉了回来。

“大家口中的不放弃的精神，就可以被称为‘英雄’。

拥有这样精神，拥有力量的人到处都有，就算是帮助别人做了一件微不足道的事情，他也能被称为英雄。”

“比如说，我们在学校的时候，一直备受被人的欺负。”

听到这里，绿谷的呼吸不由加重。

“突然，有个人出现在你面前，并阻止了那个欺负你的人。

你们会怎么看待这个人。”

切岛倏地站起来。

“她毫无疑问，是个英雄！”

他看向芦户，又在对方看过来的时候，错开目光。

天野笑道。

“就是这么回事儿，这就是英雄所具有的第二个意义。”

“所以英雄啊，不仅仅只有那些被冠上‘英雄’名号的人，才能被称为英雄。

那些无名的英雄处处都存在，帮助年迈的奶奶抓住小偷的年轻人，帮助被当街抢劫的女孩制伏凶犯的警察，就连帮助小朋友取下飞到树上的气球，他们都是没有名字，不会在意名号的英雄。”

众人看着这位伦理课的老师。

心想着天啊，这什么伦理课啊，明明就是思想教育课嘛。

这都是非常浅显易懂的话，甚至在日常生活里都能遇到，但恰恰都是容易被忽略的。

警察抓不住因为用个性而逃窜的犯人，就被他们认为无能懦弱，但是他们不知道对方没有使用能力的资格。

但是他们没有看到这些，只有一个劲地指责。

大家看着黑板上的‘英雄’两个字，脸不由热了起来。

忽略了那么多事情的自己，真的能成为被人民支持的英雄吗？

真的能成为欧鲁迈特那样的人吗？

这时，下课铃声响了起来。

大家还沉浸在自己的思绪中，就听到伦理课的年轻教师道。

“所以，我想让你们写这篇小论文的理由啊，是想问你们，你们真的知道‘什么是英雄吗？’。”

“真的区别‘英雄’和‘英雄’了吗？”

他擦去黑板上的字，拿起书。

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“那么这节课，就到此为止。”

他勾唇一笑。

“我期待下节课的大家。”

天野刚出教室，没想到就碰到了一脸笑眯眯的根津。

不知道他听了多久。

“天野老师，真是讲了一节好课呀。”