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第3 1章 二维生物（第1页）

“你们星球都是兔子统治的么？”

梅老师试图从这只神秘的小兔子口中了解更多关于他们星球的信息。

“不，这位先生，您误解了。

实际上，我们的星球各自有自己的领导者，而我们以兔子的形象只是我们与你们沟通的一种方式。”

小白兔耐心地解释道，“我们选择这种形象，是为了让你们感到更加亲切和友善，也为了让你们更容易接受我们的存在。

如果你们不喜欢这样的形象，我可以变成其他样子和你们交流。”

“那么，为什么你们会选中小强呢？”

我好奇地问。

“这是因为小强拥有一瞳人的特质，他将是人类中罕见的具备领导力和智慧的人才。

我们相信，在未来的日子里，他会带领你们走向更加美好的未来。”

小白兔的语气中透露出对小强的肯定和期待。

“那你们是如何知道小强的呢？”

梅老师继续追问。

“先生，我们一直在关注着小强。

在我们的观察过程中，我们发现他具备了一瞳人的潜质，所以我们决定来帮助他成长为一个优秀的人类领袖。”

小白兔的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能看穿人心。

“那么，你们会一直留在我们身边，帮助小强成长吗？”

我最后问道。

“我们会尽我们所能给予小强支持和帮助，但我们要遵守纪律，不能干预人类的世界。

主要的成长还是要靠他自己。

我们在关键时刻出现，为他指明方向。

现在就是关键时刻。”

小白兔的表情变得严肃，眼中闪烁着坚定的光芒。

梅老师紧紧地盯着这只神秘的兔子，眼神中透露出警惕。

小强却忍不住好奇，想要走近一探究竟。

这时，梅老师紧急制止了他，“站住，小强！

在我们还没弄清楚这个神秘生物的来历时，它可能还存在一定的危险性。”

梅老师小心翼翼地迈出一步，挡在小强的身前。

梅老师严肃地说：“你说你可以转换成其他样子，那你就变成一只猫给我们看看，证明一下你刚才所说的话。”

兔子瞪大了眼睛，似乎对梅老师的要求感到有些意外。

“好吧，”

兔子答应道，“但我提醒你们，一旦我发生变化，你们可不要惊讶得叫出声来，我们并不想引起不必要的注意。”

说完，它停了下来，等待我们的回应。

小强和小雅都是年纪尚小、没有主见的孩子，他们凡事都以大人为主。

而我虽然年纪稍长，但也是一个没有主见的人，通常都听从小丽的意见。

小丽看了看梅老师，最后把决定权交给了他。

“那就请你展示一下吧。”

梅老师毅然决然地说。

梅老师的声音还在空气中回荡，那只兔子的身体突然直立起来。