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班长挣脱她的爪子，继续发信。

想了一下午，她也想不出班主任有什么要单独把信交给她的理由。

放学前，班主任也间或来过班里几次，却丝毫没有提信的事。

尧睿不由得心生疑惑，再次把班长揪过来说：“你确定有我的信？”

“真有你的信，我骗你干吗？”

班长再次挣脱她的爪子。

尧睿于是去了办公室。

她推开门，班主任正在看卷子。

“袁老师，班长说有我的信，在您这儿？”

班主任拿下眼镜，示意她坐下，“尧睿，最近是不是有什么事瞒着家里人啊？”

尧睿刚一愣，班主任继续说：“这么紧张的时候，什么事情都应该为高考放一放，你明白吗？”

她似懂非懂地点点头。

“我和你家里人都很支持你考艺校，否则我也不会放你这么长假。

有好几个学生也想请假回家，我都没同意，他们不是搞艺术的料，这我能看出来。”

越扯越摸不着头脑了，尧睿干脆说：“袁老师，那我的信呢？”

班主任说：“是这样的，你妈妈来学校找过我，谈了一下你最近的表现，你没有事情瞒着家里人当然好，要是有什么……”

尧睿眯起眼睛，一下子明白了七八分。

“要是有什么事瞒着她，您就扣我私人信件？”

班主任淡淡地说：“这是你妈妈的要求，你不在学校的这段时间，所有信我都交给她了。”

尧睿缓缓站起来，伸出手说：“今天这封信，请您还给我。”

班主任说：“不行。”

“这是我的信，你们没有权利拿走。”

“我们有责任弄清楚你和这些写信人的交往是不是正当的。”

班主任看着她的眼神也毫不退让，那是一个中年人，并且是一个老师所有的压迫感，尧睿感到此刻眼前的老师和她母亲有一种完全一致的波长，要不然她不会产生那种熟悉的抵触感，“什么交往叫正当交往？我又没有通过写信杀人放火、贩毒走私！

我还能干什么不正当的事？”

“我们的意思是……”

“你们觉得妨碍学习的就都是不正当的交往？这世界上有几个人能达到你们好学生、好孩子的标准？”

班主任不再说话，大概是觉得这个女学生无理取闹，她戴上眼镜说：“你先回班里去。”

“我不，你要是不把信还给我，我就不走。”

尧睿杵在班主任的办公桌前，办公室里的其他老师也已经注意到了这边的情况，纷纷围过来，七嘴八舌地帮腔。

“先回去吧，别耽误了上课。”

“有什么事情放学再慢慢解决。”

“袁老师这是为你好。”

“……”

她不懂，她真不懂，为什么大人的世界总和自己的有这么多抵触？为什么自己的原则，在她们那里就是完全的忤逆？为什么自己的真理，在她们面前总是不堪一击，渺小可笑？好像在她成人以前，什么都不能做，或者做什么都是错的，只能一味道歉。