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假仁真奸最是坏（第1页）

上世纪七十年代初期，中小学校流行一种名叫"

忆苦思甜"

的教育方式一一校方请来老农民或老战士，给学生们讲述他们在旧社会时的生活之苦或长征之难。

讲完后，就让学生们排队领取事前准备妥的糠菜团、皮带汤，相互监督吃、喝下去。

记得有一次，同学甲拒喝皮带汤，校长就批评班主任没带好学生。

班主任就转骂同学甲忘本变修了。

前些日子，意外邂逅那位"

忘本变修"

的同学甲。

一晃近五十年过去，都成老人了，一番唏嘘后，突然想起那事，便问他当年为何不肯喝那皮带汤？他笑道："

还是不说吧，说了，你会恶心的。

"

我奇怪："

恶心咋回事"

见我究问，他终于说出了秘密："

熬汤前一天，我去茅坑，意外看到校长正在打捞一根掉在粪缸里的牛皮带，然后像抓蛇一样提着它去水池里清洗。

兴许是可买一条新的报销，校长贡献了那根牛皮带。

我赚脏，那天就不喝，又不敢明说原因，也就闷声当了冤大头。

"

尽管过了那么长的时间，但知真相的我，还是感到恶心不已：校长哪，你经常教育我们要年年、月月、天天、时时、分分、秒秒地好好学习，天天向上，可你自己咋地竟搞自由主义，贪图小利，让学生们喝你那根浸过粪水的牛皮带熬的汤啊？

记得前些年大力提倡学习一个少年救火英雄，结果造成心智尚未开窍的小学生仿之，造成诸多与《未成年人保护法》相悖之憾，好在有关部门及时叫停"

学习"

。

由此可见，出发点好，效果却不一定好。

在此再提一件当年"

忆苦思甜"

的轶事，以供读者思考。