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&ldo;一定是谁吃掉了。
&rdo;进藤老师滑稽地说着,大家一齐笑了起来。
和《七岁小孩》相遇时,正值绣球花季节,所以我就买了一盆花来,当然,是粉红色的,然后,大约埋了十八圆在花盆里,每日边浇水边等待花变成蓝色。
大家都知道,日币一圆是铝制的硬币。
知道我的高超&ldo;实验&rdo;的弟弟,似乎把我当傻瓜,他说:&ldo;那样如果会变成蓝色,就不知道是不是一圆硬币的关系。
要再买一盆,以同样条件种植。
&rdo;
他触到我心里的痛,于是从远离科学精神的层次反驳他说:&ldo;你在说什么?你知道一盆多少钱吗?&rdo;
之后,那盆绣球花确实微带着蓝色,我坚持那确实是十八圆的功劳。
第九节
敬启者:
你知道北原白秋的诗集《桐之花》中有这首歌吗?
踏入荒园
踩着蒲公英
点点白絮
春天已逝
这诗是在回故乡柳川时歌咏的歌。
手边的这本书,接着说明这首诗:
&ldo;踏入荒废殆尽的家中庭院,春天的杂草青翠而茂盛,开完花的蒲公英长出白色的棉絮,看着鞋子碰撞后散落的棉絮,让人深刻地感受到春天的逝去。
&rdo;
白秋对幻灭、逝去的东西的美感,如实地展现在作品中,是对这首诗的评价。
关于这首诗,我曾经看过好几个版本,但全部都是一样的解释。
然而,我想大胆地提出反论,或许和专家的意见不同,但我想先从文法的角度试试看。
我的问题是结尾那句&ldo;春天已逝&rdo;中的&ldo;已&rdo;字。
根据书上的解释,&ldo;已&rdo;是用在过去,但在这里,一般表示感叹之意。
换言之,这部分如果忠于文法直接解释,应该为&ldo;春天已然消逝了吗?&rdo;这是毫无疑问的,那么,肯定说明&ldo;春天已逝&rdo;的理由在哪里呢?
不消说是诗中的&ldo;蒲公英的白絮&rdo;,蒲公英是白的,换言之,即为棉絮,这样想就很自然而没有任何勉强了。
但是,真的是这样吗?
年幼的女孩将花的颜色卡涂成白色,代表她有情绪上的问题吗?
读了你的来信后,我不那么认为。
那么,是爱做梦的女孩,幻想出现实生活中所没有的花色吗?
这样的解释比较容易接纳,而你似乎也那么认为。
但是,我想举出第三个(恐怕是真实的)答案。
女孩为何要将蒲公英涂成白色呢?
你了解了吗?因为女孩曾看过白色的蒲公英。
如果你手边有百科辞典,请你翻开&ldo;蒲公英&rdo;这一项,在西洋蒲公英、虾夷蒲公英、关东蒲公英等种类中,可看见&ldo;白蒲公英&rdo;这个名字。
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